Nestas semanas organizamos os novos temas e todas as turmas tiveram aulas explicativas e ilustrativas sobre o folclore.
13/08/2012
1º ANO C
- Fazer o fechamentosobre mamíferos.
-Escolha do novo tema.
2º ANO E
-Escolher e iniciar a pesquisas sobre os esportes.
-Assistir o encerramento das Olimpíadas 2012.
2º ANO A
-Realizar atividades lúdicas sobre esportes (games educativos).
-Assistir o encerramento das olimpíadas.
14/08/2012
2º ANO D
-Realizar a atividade lúdica ilustrativa sobre a cadeia alimentar.
-Classificar os alimentos de acordo com sua posição na cadeia alimentar.
2º ANO B
-Realizar a pesquisa sobre os esportes e compartilhar com os colegas as informações coletadas.
4º ANO E
-Utilizar as ferramentas do word.
-Visualizar o blog.
-Continuar as pesquisas e compartilhar as informações com os colegas.
1º ANO D
-Pesquisar e registrar a ficha técnica dos animais de pesquisa.
15/08/2012
4º ANO B
-Realizar as pesquisas, visualizar o blog.
utilizar as ferramentas do pwer point.
2º ANO C
-Definir o novo tema de pesquisa.
Iniciar aula explicativa sibre o desenvolvimento do tema.
1º ANO E
-Escolha do novo temma de pesquisa.
-Realização de atividade lúdica e ilustrada sobre animais marinhos.
16/08/2012
4º ANO D
-Aula explicativa sobre a importância dos esportes.
-Utilizar as ferramentas do word.
4º ANO C
-Continuar a análise de textos sobre esportes.
-Utilizar as ferramentas do word.
4 ANO A
-Análise e classificação de textos para pesquisa.
-Compartilhar informaçõescom os colegas de dupla.
1º ANO C
-Utilizar o site: fiocruz.br
-Analisar o conteúdo sobre répteis e anfíbios.
-Discutir sobre a metamorfose do sapo.
2º ANO E
-Organizar as duplas para pesquisa.
-Assistir o vídeo: " PATETA- CAMPEÃO"
2º ANO A
-Cada dupla pesquisa sobre seu esporte.
-Assistir o vídeo: A origemdo futebol.
21/08/2012
2º ANO D
-Assistr Kika de onde vem:
--o leite
--a carne
--o ovo.
-Realizar a explicação sobre esses alimentos e sua rela~
ao com a cadeia alimentar.
2º ANO B
-Leitura sobre os esportes de pesquisa.
-Organização dos escritos para postagem no blog.
4º ANO E
-Finalizar os escritos sobre os jogos desportivos.
-Assistir o vídeo: O PATETA- CAMPEÃO.
-Postar a pesquisa no blog.
1º ANO D
-Finalizar a ficha técinica dos animais.
-Escolher o novo tema de pesquisa.
22/08/2012
4º ANO B
-Postar no blog suas descobertas.
-Organização da apresentação do folclore realizada pelos alunos.
2º ANO C
-Realizar a digitação dos escritos de sua pesquisa.
-Postar no blog, ou salvar nos rascunhas para verificação e postagem de conteúdo na próxima aula.
1º ANO E
-Realizar a explicação sobre animais aquáticos.
-Participar de atividade lúdica e explicativa no site: canaldanatureza.
23/08/2012
-Confeccionar as figuras com os tangrans.
-Realizar a organização dos escritos para postagem no blog da turma.
4º ANO C
-Organizar as escritas e postar no blog, ou salvar nos rascunhos para postagem da próxima aula.
4º ANO A
-Organizar e analisar as escritas sobre os esportes e para postagem no blog.
27/08/2012
1º ANO C
-Escolhas dos répteio ou anfíbios, para pesquisa em duplas.
-Apresentação e explicação sobre esses animais.
2º ANO E
-Pesquisa e elaboração dos escritos sobre esportes.
2º ANO A
-Continuar a pesquisa e análise de textos.
28/08/2012
2º ANO D
-Aula explicativa sobre grãos.
-Qual é a importância dos grão em nossa alimentação.
-Destacar os grãos: arroz, feijão, café e trigo.
-Assistir: Kika de inde vemo pão.
2º ANO B
-Continuar a pesquisa e análise de textos sobre esportes para a publicação no blog.
4º ANO E
-Pesquisar, analisar e organizar conteúdos sobre esportes para postagem no blog.
1º ANO D
-Visualização do blog.
-Aula explicativa sobre as características das aves.
29/08/2012
4º ANO B
-Apresentação em grupo sobre o folclore para os alunos de classe.
2º ANO C
-Realizar as escritas sobre os personagens, danças e festas folclóricas.
1º ANO E
-Realizar a identificação, e formar frases sobre as características dos animais.
-Ilustração sobre os animais aquáticos.
30/08/2012
4º ANO D
-Organizar as escritas e análise dos textos sobre o tema de pesquisa.
-Organizar os tangrans para finalização do livro de contos.
4º ANO C
-Continuação das escritas sobre esportes, verificação da produçlão do texto.
-Visualisação e postagem no blog
4º ANO A
-Realização da correção dos textos, para postagem no blog.
